4月10日至11日，四川省高校心理健康工作研讨会暨全省高校心理健康教育中心主任工作会议在华凤校区学生实践与实训中心5楼会议室举行。校党委副书记毕剑出席会议。
毕剑在致辞中指出，学校始终把学生心理健康作为立德树人的基础与底线工程，构建了“党委领导、学工牵头、中心统筹、院系主责、全员参与”的工作格局，形成了“课程、咨询、活动、文化、数智”五位一体育人模式，并创新实践“655”工作机制。新时代高校心理健康教育仍面临挑战，期待与兄弟高校互学互鉴，共同破解难题、提升效能。
四川省教育厅体育卫生与艺术教育处一级主任科员许丛琪在讲话中指出，各高校要对标健康学校建设要求补齐短板，推动工作从“有”向“优”提质转变，同时需聚焦育心铸魂、建强队伍、科技赋能与示范引领四大重点，构建全链条育人体系。
四川省心理学会理事长卢雄系统解读了当前四川省高校心理健康教育相关政策及下一阶段工作重点与实施路径。四川省心理学会高校心理健康教育专委会主任李媛就2026年专委会年度工作任务进行相关安排。
北京航空航天大学马喜亭教授、西南交通大学陈华教授、北京师范大学宋振韶研究员分别作了专题报告。西南交通大学、西南民族大学、成都中医药大学及我校代表分享了心理健康教育工作的创新实践与典型经验。与会人员围绕危机早期识别、课程教学、咨询师胜任力、人工智能赋能等主题开展分组讨论。
据悉，本次会议由四川省心理学会主办，四川省心理学会高校心理健康教育专委会、西华师范大学承办。全省87所高校的学生工作部负责人、心理健康教育中心主任及专职教师130余人参加会议。
