五月晴暖，心灵有约。为深入贯彻落实上级关于学生心理健康工作的部署要求，切实践行“健康第一”教育理念，5月中旬，由学生处心理发展指导中心主办，各学院心理辅导站、心晴志愿服务队、懿心工作室协办的“五育润心 向阳而生”心理健康节游园会，在两校区同步温暖开启。
此次活动不仅是一场心理游园，更是一次全校学工力量的整体联动。心理队伍全员下沉一线，驻守园区站点，面对面交流、肩并肩体验，将心理咨询、情绪疏导送到师生身边，实现了心理育人从“等上门”到“在身边”的服务模式转变。活动将心理健康教育与德育、智育、体育、美育、劳育有机融合，以首创的“五大治愈园区+三大暖心站点”心理育人空间体系为载体，把心理关怀从课堂说教延伸至阳光场地，吸引师生走进户外、走近彼此，在沉浸式体验中觉察情绪、释放压力、收获成长。本次活动是我校心理育人模式的一次重要创新。游园会打破传统宣教单向输出的固有方式，以手作、游戏、倾诉、创作、宣泄等多元载体，构建起可感可及的心理育人场景。五大治愈园区：润心·明德园、启智·求真园、强心·悦动园、怡情·尚美园、励行·匠心园，精准咬合“五育”内涵；三大暖心站点——手作与记忆站、慢创与笑容站、情绪与书信站，于细微处提供情感托底。40余项趣味体验，让参与师生在轻松互动中完成了从“被动听”到“主动悟”的深层转变。在润心·明德园，“自我肯定夸夸镜”“盲盒交换”等活动让善意被看见、被传递，在接纳与感恩中以德养心；在启智·求真园，“拼贴诗·寻我记”“心理测评”等引导向内探索，以智启心；强心·悦动园的“爆破气球墙”“丢掉‘鸭梨’大作战”将情绪宣泄化为身体律动，以体强心；怡情·尚美园中，“情绪自由市场签约台”“石膏彩绘”“扭扭棒工坊”让无形情感外化为有形的美，以美润心；励行·匠心园里，“微小行动挑战台”“旧物新生”“护苗成长·与绿同行”等劳动体验，帮助重建秩序感与成就感，以劳炼心。五育协同，让情绪觉察、自我肯定与社会联结在无形中自然完成，实现了心理教育从“讲道理”到“创情境”的理念革新。
本次游园会是学校将“健康第一”理念转化为育人共识的生动实践，为构建全员育心格局积累了富有特色的“兰理工经验”。活动立意新颖、形式灵活、落点实际，以青年喜爱的方式讲述了“心理成长”这堂重要的课程，是新时代学校思想政治工作守正创新的一次有力示范。
学校持续推动心理工作下沉一线，建立常态长效机制，让心理育人力量持续扎根学生社区、融入日常场景，用心用情守护每一位学子的心理健康，让每一位兰理工学子都在阳光下绽放出更加绚烂的光彩。（图/文：孔艳赟；审核：张艳）
